Willkommen bei der Sekundarschule an der Berkel der Stadt Vreden
Die Sekundarschule ist eine Schulform der Sekundarstufe I – so wie eine Gesamtschule – nur ohne Oberstufe, also:
Eine Schule für alle Kinder
Gehe neue Wege in der Schulentwicklung
Setze innovative Ideen um
Setze Maßstäbe mit einem engagierten Kollegium
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Endspurt Proben „Die Affenoper“
der Sekundarschule Vreden
Die Proben für das Musicalprojekt „Die Affenoper“ (Urheber: Uwe Heynitz/ Aufführungsrechte: Cantus-Verlag) der Sekundarschule an der Berkel der Stadt Vreden gehen in den Endspurt. In der Projektwoche vor den Aufführungen darf noch einmal alles auf der großen Bühne geprobt werden. Die Licht- und Tontechnik inklusive der Headsets für die SchülerInnen werden getestet, das aufwendige Bühnenbild mit Affengerüsten, einer Büroszene und einem Affengefängnis werden aufgebaut und die SchülerInnen gehen ein letztes Mal ihre Texte, Tänze und Lieder durch.
Alle Interessierten, die nun neugierig auf die Vorstellungen des Musicals „Die Affenoper“ am Freitag, den 13. November um 18 Uhr und am Sonntag, den 15. November um 11 Uhr in der Aula des Gymnasiums Georgianums geworden sind, können die Eintrittskarten zum Preis von 7 Euro (Erwachsene) und 5 Euro (Kinder) noch bis zum 13.11 während der Schulzeiten im Sekretariat der Sekundarschule erwerben. Zusätzlich wird es eine Abendkasse am Einlass der jeweiligen Veranstaltungen geben. Einlass ist jeweils 30 Minuten vor den Veranstaltungen.
Der Schulhof der Sekundarschule Vreden soll neu gestaltet werden. Dabei soll ein besonderes Augenmerk auf Aktivität bzw. Kommunikation innerhalb der Schülerschaft gelegt werden.
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Am Donnerstag, den 15. Oktober 2026, besuchte unser Jahrgang 5 im Rahmen des NW-Unterrichts den Allwetterzoo Münster. Passend zur Unterrichtsreihe „Tiere
Unsere Schule nimmt am Landesprojekt „Leben und Lernen im Ganztag“ (LiGa NRW) teil. Im Rahmen von LiGa werden in Nordrhein-Westfalen und vier weiteren Bundesländern insgesamt 300 Ganztagsschulen dabei unterstützt, ihre Qualität weiterzuentwickeln und neue Ansätze für individualisiertes Lernen zu erproben.